7 класам

Практична робота № 8 "Складання та виконання алгоритмів із повторенням у середовищі СКРЕТЧ "
                                      ЗАВДАННЯ

7 класам

Для підготовки до уроку 
Задача 1 

Ми створимо невеличкий плеєр, де за різними кнопками буде вмикатись певна мелодія. Нам знадобиться сама музика, тому завантажимо спочатку три музичні треки і фонову картинку.

Так може виглядати сцена.

Програмний код буде виглядати таким чином: 

Але такий код потрібно продублювати до кожної кнопки, змінивши при цьому мелодію.

Задача 2

Відтворити цикл зміни часів доби. Ми знаємо, що доба має 24 години, в залежності від введеної години має появлятись фонова картинка цього часу доби (ранок, день, вечір або ніч). 

Завершити задачу самостійно, передбачивши день, вечір та ніч. 

7- им класам

Для підготовки до уроку.

Тема "Вказівка повторення та змінні. Написання програм"

Часто в реальному житті нам приходиться повторювати одні і ті самі дії.  Повторення - це цикли, які бувають різні. 

Види циклів: 

 ЗАДАЧА 1. Балерина

Балерина повинна танцювати на сцені, змінюючи свої образи. 

ЗАДАЧА 2. Квадрат та змінні

ЗАДАЧА 3. Намалювати 3 квадрати, використовуючи змінні (самостійно) Вибрати один із варіантів розміщення квадратів

Задача 4. Перевірити знання таблиці множення від 1 до 9, використовуючи змінні. (самостійно)

На допомогу учням 5-А класу

Для підготовки до уроку зарубіжна література 

                     "Виготовлення ЛЕПБУК своїми руками"

ВІДЕО № 1

ВІДЕО № 2

7-им класам

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 7 Створення та виконання алгоритмів з розгалуженням та змінними у середовищі Скретч-3  

                                                     ЗАВДАННЯ

9-им класам

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 13. У таблицю свого класу вставити посилання на сайт!
                                            9-Г                     9-Б    
                                            
                                            9-В                     9-А

7 класам

Для підготовки до практичної роботи по темі "Розгалуження та змінні"

ЗАВДАННЯ

Кіт дуже любить розв’язувати приклади та вступив до школи. Вчитель запропонував йому розв’язати таке завдання: «Дано два числа. Якщо числа рівні, додати їх, якщо перше число більше за друге, подвоїти числа, якщо менше – зменшити двічі». Потім вчитель перевіряє відповідь кота та каже йому, чи правильно той порахував.

      Для цього:

•      Змініть фон сцени на кімнату
• .     Додайте нового героя – учителя кота 
• .     Намалюйте парту та посадіть за неї кота
•  .     Додайте дві змінні
•  .     Складіть скрипти для кота та вчителя
• .     Спочатку введіть 2 однакові числа. Перевірте, чи правильно обчислює кіт суму цих чисел
•   Потім змініть перше число, щоб воно стало меншим за друге число, та перевірте програму
•   Змініть друге число так, щоб воно стало меншим за перше, та знову перевірте правильність обчислення.

 ЗБЕРЕЖІТЬ ПРОГРАМУ у своїй папці!

1. СКРИПТ ДЛЯ ДІВЧИНИ

1. СКРИПТ ДЛЯ КОТА